根据职业教育的特征，加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、优势互补、资源互用、利益共享，是职业教育与企业共同持续发展的重要途径之一。校企合作是世界各国职业院校培养应用型人才的成功经验。开展校企合作，是大力发展职业教育的要求，也是职业教育改革的方向，在建立和完善有中国特色现代职业教育体系过程中，构建校企合作新模式对于深化职业教育改革、增强职业教育活力、扩大职业教育规模、推动职业教育发展具有十分重要的意义。参照西方发达国家的经验，大力发展和办好职业教育将是我国未来技术发展、国民经济可持续发展的重要支撑。

　　广州市财经职业学校

　　广州市财经职业学校根据不同专业的特点，探索多种形式的校企合作，形成“2+1”顶岗实习、订单培养、工学结合等培养模式。

　　近年来，学校逐步建立了由企业行业专家、教育专家、专业带头人和骨干教师组成的专业建设指导委员会；聘请企业有关专家和富有丰富实践经验的师傅为学校特聘教师或实习指导老师并发给相应的聘任证书；与企业共建实训基地，订单培养，定制培养符合企业要求的人才。

　　同时进行职业资格认证，以此搭建好学生输送到企业实习、就业的平台和通道，努力实现学校的人才输送和企业的实际用人需求的无缝对接。

　　对于师资队伍建设，实施专业教师“走出去”的机制：一是让专业教师轮流到企业顶岗实习，以提高专业教师的实践操作能力，以提高老师素质与能力；二是让专业教师轮流到企业培训，取得企业或行业的培训师资格证书；三是参加中国职教协会校企合作论坛。

　　广州市财经职业学校的订单培养班吸引了不少优秀学生：与广州友谊集团股份有限公司签订协议开办“友谊特色班”，为其订单培养财务人员、收银员、营业主任和营业员；与“8字”连锁店签订设立了“店长助理班”，采取“校企双考核”的新型考核方法，获取行业认证，为学生就业创造有利条件。

　　广州市纺织服装职业学校

　　近些年，广州市纺织服装职业学校开展了顶岗实习、工学结合、项目设计及订单培养等校企合作模式。

　　2012年，学校工艺美术教学部和广州代代星电子科技有限公司做出了工学交替模式的探索。09动漫班学生自二年级下学期开始在该公司进行为期三个月的flash动画岗位教学实习，围绕广州代代星公司与番禺区政府、中山大学合作研发小学动漫电子教材项目进行实习。此次合作让动漫专业在教学实习方面有了新突破，对于创新人才培养模式，提高教学实践水平具有重大意义。

　　学校的服装专业将“校企合作”模式教学细化为四个阶段：确定项目任务、制定计划、项目实施、成果展示。引入企业设计部或设计工作室进入学院内，由一线设计人员带领学生完成设计工作。这让学生快速领会工作要领，转变设计思维，让“作品”有更加准确的“商品”考量；在制作阶段，与服装工厂联合给学生提供实战环境，使其全套掌握由样衣到批量生产的全过程，深入每个细节了解公司对于工艺制作的要求，与企业需求直接接轨。学校与广州市欧族岛服饰有限公司合作共同建立产学研基地，今年4月份，位于广州市中心区域的珠江新城manifique(摩尼菲格)生态店开幕，“广州市纺织服装职业学校与摩尼菲格品牌产学研基地”正式挂牌。

　　广州市海珠商务职业学校

　　近年来，广州市海珠商务职业学校与广东天天洗衣洗涤连锁有限公司、马可波罗有限公司等知名企业深度合作，并加入广东省装饰行业协会，为学生创造了良好的培训环境。

　　其中，该校与广东天天洗衣洗涤连锁有限公司开办了“天天海商班”，通过冠名班，双方按照工作过程系统化课程构建思路，整合校企双方的优质资源，共同开发校本教材、课程资源，将职校教学内容与企业工作岗位群的工作内容相衔接，立足产业发展的需要，形成富有职业教育特色的人才培养模式。同时，学校和企业拟在2012年招收商务英语专业“天天海商班”，面向粤西、粤北山区等边远贫困地区招收冠名班的学生。天天公司，面向冠名班学生设立奖、助学金，对优秀学生进行奖励；同时提供寒暑假实习岗位及实习补贴，让学生从入学就被企业当作自己的“准员工”予以关怀，实现学校招生与企业招工相衔接，学校成为企业培养应用型技术人才基地。

　　马可波罗有限公司董事长称，经多年观察，发现每年建筑装饰专业职中毕业生的专业技能都十分扎实，基础美术绘画技能也很好。对于工作过程中需要常用的电脑软件能灵活运用，开始工作后不久就能承担室内设计行业的相关基础设计工作。拥有这种工作能力及学习能力的员工，对用人单位来说，无疑是最大的人才资源。一个对自己有合理的规划，有目标的，专业知识比较全面的中职毕业生，放到哪一家企业都会更受关注。

　　广州市轻工职业学校

　　广州市轻工职业学校六年来与广州宝洁有限公司、广州丰田汽车、佛山普立华科技有限公司、亨氏联合有限公司、日立电梯电机(广州)有限公司、广东九州阳光传媒股份有限公司等四十多家企业建立了校企合作模式。合作形式包括：

　　1、企业提供勤工俭学的岗位，供有需要的学生利用课余时间到企业进行社会实践，提高学生将来到社会的适应能力。

　　2、与企业合作开办专班，学生在校上课期间，企业推荐优秀的技术骨干为专班学生上专业课，并适时提供更多的实践机会，合作过程中加强了校企之间的沟通，建立了校企长久深远的良好合作关系。

　　3、以各种形式支持学校的技能节、艺术节、体育节等活动，各企业以实际行动支持了职业学校的发展。

　　以与广州侨鑫物业有限公司合作为例，双方以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点，共建了教育培训基地。具体形式是双方互相建立挂牌基地，通过基地载体为广州市轻工职业学校培养学生和为广州侨鑫物业有限公司培训员工，同时，双方互相安排实践、实习、实训及专业培训，实现校企双赢。

　　其次，双方还开展订单式人才培养，共同制定人才培养计划，调整课程设置。这部分学生，毕业后可直接在广州侨鑫物业有限公司就业。

　　第三，双方互派教师技术人员、共建实验实训室、设立基金奖教奖学、以及其他一切有利于双方共同利益的合作事项。

　　广州市贸易职业高级中学

　　2011年，广州市贸易职业高级中学与广百集团开展了以行业、企业为依托的，校企合作、产学研结合的联合办学体制和机制，成为财经商贸类中级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。学校专门开设“广百班”进行教学，根据广州市广百集团对岗位能力的要求来培养学生———广百录用广州市贸易职业高级中学一定比例的学生做收银员、美工、客服礼仪、售货员等工作岗位，广州市贸易职业高级中学则有针对性对学生进行岗位职业能力训练。这样培养出来的毕业生技能素质高，综合能力强，实践动手能力较强、上手快，深受用人单位欢迎。同时，双方也充分利用学校教师资源的优势，聘请学校老师到广百对在职员工进行培训，广州市贸易职业高级中学也组织部分学生同步参加培训，大大地丰富了职前的实践经验。

　　中国建设银行广州分行荔湾支行人事资源部段主任在谈到广州市贸易职业高级中学时赞扬称：“我们和广州市贸易职业高级中学的多年合作，既发挥了学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，实现了学校、学生、企业和社会的多赢，谢谢贸易职中多年来为我们培养了一批又一批专业扎实，技能过硬的才子，也希望有更多的初中考生能加入贸易职中的大家庭，将来成为我们的同事。”

　　广州市建筑工程职业学校

　　广州市建筑工程职业学校以行业企业为依托，搭建了“二委”、“挂职”、“基地”、“实习就业”等多个校企合作平台。“二委”是指学校办学指导委员会和学校专业建设指导委员会；“挂职”是指学校教师到企业挂职工作，为企业提供专业技术指导服务和炼就教师专业实践能力，企业专业技术骨干到学校任教和参与各项教学活动；“基地”是指学校在企业内设置了21个学生、教师实习基地；“实习就业”是指学校和企业成立了实习就业工作委员会，形成了实习就业一体化的工作流程。多个平台的形成，使学校和行业企业之间全方位、多层次地合作、互动，有力地促进了学校的发展，凸现了职业教育特色。

　　近年来，学校形成了“工学交替”、“订单式”培养、“2+1”顶岗实习、“中高连通”等多种培养模式共存的办学格局。如与广东省第二建筑集团有限公司等企业合作，采取“工学交替”的培养模式为企业培养人才，在学分制管理下，生产进程和教学安排相协调，有效地解决了企业学员的工学矛盾，为企业培养技术骨干提供良好的支持与服务；学校向广州市建筑集团下属企业以及一些大型民营建筑企业提供“订单式”培养服务，根据企业的需求，由学校和企业共同制定人才培养规格、人才培养计划，签订用人合同，并在师资、技术、办学条件等方面紧密合作，双方共同负责招生、培养和就业全过程，分别在学校和企业进行教学和生产实践，学生毕业后直接到企业就业———这种模式培养的毕业生，针对性强，受到企业欢迎；学校与广州市富力集团、碧桂园集团等企业共同实施“2＋1”培养模式，前二年以校内教学为主，第三年到企业进行顶岗实习，顶岗实习服务于专业的培养目标，使实践教学更贴紧生产实践，充分利用了企业资源，解决了学校组织实施实践教学的困难。

　　广州市医药职业学校

　　具备医药特色品牌专业的广州医药职业学校，依托医药行业的发展以及省市“十一五、十二五”规划将生物医药产业作为重点发展的支柱产业之一的优势，密切与医药行业的发展紧密结合，形成良好的校企合作和订单培养模式。

　　从2000年开始，学校就注重校企合作，引企入校。先后与广药下属单位药材公司(现在的广州采芝林药业有限公司)合作经营采芝林药店；与海王星辰医药有限公司、大参林医药连锁有限公司、广州一致连锁药店有限公司等知名药企签订学生实习基地和人才输送协议。

　　以及与中一药业、白云山光华药业、广州医药公司白云山制药总厂等30多家药厂、医药公司、药店签订人才培养方式和实习基地协议。

　　2010年与广药集团合作开设“制药设备维修专业”定向培养班形成；同年，与广州一致连锁药店有限公司签订学生“定向培养”协议，定向培养就业55人；2011年与江苏南通诚信氨基酸有限公司签订定向培养协议，定向就业50人。

　　订单培养的学生，刚在企业实践一年已成为企业的重点培养对象。与广州一致药店连锁有限公司订单培养班的周莉珊同学， 2012年7月毕业，但已被预定为药店领班；2011届中药制药专业毕业生李依同学，毕业仅一年，已成为广药集团白云山制药总厂的一线骨干。

　　广州市信息工程职业学校

　　广州市信息工程职业学校建立了基于工学结合的教学管理体系，成立了由学校、行业协会、企业等三方的领导、专家组成的校企合作指导委员会和专业建设指导委员会，确保校企合作、工学结合的可持续发展。引企入校、订单培养是探索校企合作、工学结合人才培养模式改革创新的途径。

　　学校先后与蓝色快车、国光电器股份有限公司、广州金禧科技有限公司上海合胜计算机科技有限公司合作，在学校设置了蓝色快车第六服务站、国光电器生产线、金禧工作站、合胜科技华南服务中心和呼叫服务中心，将企业引进学校，为学生校内实训实习提供了非常便捷的条件，实现课堂与车间对接，课堂教学与岗位、工艺流程对接。

　　除此之外，学校与国光电器股份有限公司、广州华建电信工程有限公司、上海合胜计算机科技有限公司、广州栋方日化有限公司等四家企业签订订单培养合同，分别开设国光电器班、华建电信班、合胜科技班、栋方日化班。在电子、通信、计算机、化工等四大类专业进行更具有针对性的订单式培养。实现招生与招工同步，教学与生产同步，实习与就业同步；学校与企业共同设计培养方案、共同建设实训场所、共同实施课程教学、共同评价教学效果。探讨校企合作、工学结合的广度、深度和活度，四家企业都为各自订单班的学生提供奖学金、技能竞赛培训、企业课程培训、优质就业岗位。四个订单班共提供250个培养名额。

　　广州市土地房产管理职业学校

　　在广泛开展人才培养模式、专业建设、课程改革、校内实训基地建设、校外实习基地建设、教学实施等不同层面的校企合作的基础上，广州市土地房产管理职业学校以“冠名培养”的合作形式把校企合作工作推向纵深阶段。

　　学校在电梯安装与维修、房地产营销与管理两个“品牌”专业中，分别与日立电梯公司、通力电梯公司、中原地产公司等知名企业进行“冠名培养”的合作：企业技术骨干参与教学实施，直接授课；设置奖、助学金，奖励或资助“冠名班“中优秀学生或贫困学生；学生到企业一线现场参观、接受企业培训和认识实习；对符合企业用人标准的“冠名班”学生，在顶岗实习的基础上“直通式”就业，不再需要试用期，直接成为合作企业的正式员工。

　　“冠名培养”的校企合作方式，较好地解决了中职教育人才培养效果与企业用人标准之间的对接、拓宽学生就业渠道保障学生高质量对口就业以及稳定补充企业急需的合格的人力资源等一系列问题。目前，这种合作方式正逐步铺开，学校正在与另外的多家知名企业进行“冠名培养”的前期工作，努力使“冠名培养”的合作方式成为学校全面推行的一种技能型人才培养的有效模式。

　　广州市市政职业学校

　　学校积极探索实行校企合作、工学结合的办学模式，形成了“岗位需求导向，校企合作教育，做学教一体”人才培养模式。

　　学校成立校企合作的管理机构———广州市市政职业学校校企合作委员会。制定《广州市市政职业学校校企合作委员会章程》，并与广州市第一市政工程有限公司等24家企业签订了《校外实训基地合同》或《校企合作协议书》，建立了长效的合作机制。

　　该校土木工程部市政施工专业与广州市市政第一工程有限公司开展校企合作共建了“土木工程实训基地”，充分利用预制厂工程生产真实现场施工环境展开教学，在生产场地设置了教学区，配置了教学专用设备，实现了做中学、学中做、工学交替，真实演练的教学培养模式。机电教学部与深圳华亚数控机床有限公司等多家企业深度合作，在企业投入部分实训设备，以合同的形式，保证学生有1年的时间在企业顶岗实习。这种模式规定了企业的责任，充分发挥了学生的主体作用，学生在职业岗位中学习职业技能，接受企业文化的熏陶，锻炼出吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风，培养了良好的职业道德，大大缩短了就业的距离，毕业就可以直接上岗，学生就业率和就业对口率得到明显的提高。

　　广州市电子信息学校

　　广州市电子信息学校近年来为学生积极创建多实习渠道，如到广东广信通信服务有限公司维修中心参加通信产品检测、维护和保养的工作(并与广东广信通信服务有限公司维修中心签订了校企合作实训基地的协议)；到广州电视台等各部门参与影视制作的相关工作；以及各类音响公司、数字地图公司等相关行业公司参与实训。

　　通过这些顶岗实习、校企合作，学生对企业有了更直接的认识，在专业技能和人与人之间的沟通，团队的合作等方面的进步尤其突出，取得了较好的社会效应。学生经过到企业的顶岗实习收获良多。

　　广州市交通运输职业学校

　　作为一所曾隶属于广州市交通委员会的学校，广州市交通运输职业学校建有2万3千多平方米的实训基地，拥有7千多万元的各类校内实训教学设备，并成为德国奔驰东北亚汽车公司、上海通用汽车有限公司、东风雪铁龙汽车、一汽大众汽车有限公司等知名品牌汽车企业在华南地区唯一校企合作的职业院校。近年来，广州市交通运输职业学校成立了“奔驰班”、“通用班”、“东风雪铁龙班”、“大众班”等。

　　与学校建立深度校企合作关系的部分企业有：日本丰田(中国)投资公司、一汽丰田汽车有限公司、广汽丰田汽车有限公司、奥迪(中国)企业管理有限公司、广东福迪汽车有限公司、深圳燃气集团、宝供物流、日立电梯等。各企业提供给学校近1500万元的校内实训设备等资源，成立各种企业订单班。毕业生就业率高达97%以上，就业质量好。

　　广州市商贸职业学校

　　广州市商贸职业学校以“订单培养”的合作形式，切实提高育人的针对性和实效性，进一步促进深化校企合作。

　　学校在眼视光与配镜、物流服务与管理、电子商务、市场营销、首饰设计与制作这五个“品牌”专业中，分别与宝岛眼镜公司、东方眼镜公司、当当网、上海贝塔斯曼广州分公司、中国电信、广州市金银首饰公司等知名企业进行“订单培养”的合作，在订单班中，构建课堂+模拟+实战“三维一体”的教学模式，校企合作开发课程及教材，确保人才培养的载体有效；同时设置奖、助学金，奖励或资助优秀学生或贫困学生；对符合企业用人标准的“订单班”学生，在顶岗实习的基础上直接就业，不再需要试用期，成为合作企业的正式员工。

　　据悉，广州市商贸职业学校将进一步加强校企合作制度的建设，使校企合作工作更加规范化、常态化，创新合作项目，与企业进行更深层次的合作。如将企业的生产车间、工作室等引进校园，建立校园企业，使学生在校内就可享受到在企业的实习。校内强化前校后店、校企合一的教学方式，建立产学研一体化的培养模式。

　　广州市司法职业学校

　　广州市司法职业学校利用司法行业优势及广州地区众多法律单位，为学生实习创造了良好实践平台。分别与两百多家律师事务所、两百多家基层司法所、十多家法院和检察院、十多家公证处、七家保安公司、九家劳教所签订了实践性教学协议，与公证处、基层司法所、基层人民法院等机构联姻实现工学结合；与广州市地铁公司等大型企业合作，签订《校企合作协议》，通过“订单式培养”协议实现“读书即就业”。仅广州地铁保安服务有限公司每年定单式培养的学生就有四百多人。学生到实习基地实习的模式也促进了用人单位对学生的直接了解，为就业提供了先天优势。

　　广州市白云行知职业技术学校

　　广州市白云行知职业技术学校在校企合作方面进行了订单培养、企业出资、毕业留用等尝试。例如学校烹饪专业与广东长隆集团举办的“长隆班”：该班每年在报读烹饪专业的学生中选拔50名有志于加入长隆集团的学生，双方签订协议。三年由企业提供学费相等的奖学金，毕业后全部留在长隆集团所属企业工作。除此之外，学校与广州京本饮食管理有限公司举办“京本班”、与广州市德讯体育发展有限公司举办“德讯班”也都采取这种办学模式，为学生就读、就业大开直通车。